第102章 甄嬛传—年世兰16

他看着弟弟弘晏在学业上的出色表现，既羡慕又有些嫉妒，胤禛有所察觉，即时叫他去书房谈了话。

弘时也知道弘晏平日里对他很好，他也当弘晏是真的亲兄弟。

所以最终还是血浓于水的亲情占据了上风，他和弘晏的关系还是一如既往的好。

然而，学业上的差距就如同一块巨石压在弘时的心头。

随着时间的推移，弘时越来越清楚地意识到自己或许真的不是读书的那块料。

每每看到那些密密麻麻的文字和深奥的知识，他都感到一阵无力和迷茫。

最后，弘时找到胤禛，心中有些忐忑：“阿玛，弘时实在读不进这些书，每次读书的时候都觉得好痛苦。”

胤禛看着他，问道：“那弘时长大想做什么呢？”

弘时想到在看到书上描绘的战场画面，他的心中渐渐萌生出了一个新的想法，他想要去当一个将军。

他抬头看向胤禛，眼中闪烁着坚定的光芒：“阿玛，我想当一个将军，想为大清开疆拓土，成为大清的巴图鲁。”

胤禛愣了一下，没想到弘时的愿望是这个，随后拍了拍他的肩膀说道：“好，那弘时就好好努力，将来当一个大将军，为我大清开疆拓土。”

弘时兴奋地说道：“好，谢谢阿玛。我一定会努力的！”

于是，弘时开始学习军事方面的知识，平日练习骑马射箭的时候更加努力了，累的时候就想象着自己在战场上奋勇杀敌的模样，便能继续坚持下去。

弘时的这般表现模样，胤禛一直都看在眼里，对于弘时那想要成为将军的想法，胤禛表示大力支持。

实在是弘时在读书这方面的天分着实太差了，每次亲自教导他的时候，胤禛都忍不住要怀疑人生。

他都忍不住怀疑这孩子的脑子究竟是怎么长的，明明自己也是很聪慧的啊。

有一日，当胤禛看到李氏在自己面前那副样子时，胤禛恍然觉得自己似乎找到了答案。

他在心中暗暗道：“嗯，不怪弘时，他想做什么便让他去做吧。”

转而教导弘晏的时候，胤禛的心情就会变得异常舒畅。

胤禛在心里感叹道：“不愧是我的儿子，就是这般聪明伶俐。教一遍就会，真是让阿玛省心。”

看到弘晏如此聪明，胤禛的心里原本快要被磨灭的想法又复燃了。

如今是康熙五十年，早在康熙四十七年的时候，太子便已经被一废了。

虽然在四十八年的时候又二立了太子，但是谁又能保证不会出现二废太子的情况呢？

胤禛心中暗暗思忖着：“只要再被废一次，那太子绝对没有再起来的可能了，到时候皇位自然就是能者居之了。”

想着自己目前虽然只有弘时和弘晏这两个孩子，但是弘晏一人便足以抵挡其他家的七八个小孩。

“得子如此，父复何求啊？”胤禛不禁感慨道。

眼看着皇阿玛的身体依旧很康健，胤禛也会偶尔担忧自己能不能比上皇阿玛的寿命。

但随即又想到，若是自己没有机会，弘晏也是可以的，所以只要好好地培养弘晏，何愁未来没有可能呢。

想通了这点之后，胤禛便大大地加大了对弘晏的培养力度，四处请了各种名师来教导弘晏。

或许真的是文曲星下凡，那些老师无一不对弘晏赞不绝口。

“小阿哥天赋异禀，老夫教了这么多年书，从未见过如此聪慧的孩子。”

“是啊是啊，未来必有所成。”

就连宫中的康熙都有所耳闻，还专门召见过弘晏。

乾清宫。

康熙坐在御座上，面带微笑，目光温和地看着下方的弘晏，这孩子看着倒是机灵聪慧，且听听他到底学了些什么。

于是他说道：“皇玛法听闻你聪慧过人，今日一见，果然与众不同。弘晏可给皇玛法讲讲，你都学了些什么？”

弘晏微微躬身行礼，抬起头时，眼中透着自信与恭敬，心中虽有些紧张但仍沉稳作答：“回皇玛法，孙儿研习《论语》《大学》等经典，从中领悟诸多做人做事的精妙道理。”

弘晏边说边观察着康熙的神色，接着道：“读历史典籍时，洞察兴衰之理，常有所悟。诗词一道，孙儿虽初涉皮毛，却也能借文字抒发心中所想。”

康熙满意地点点头，捋了捋胡须，眼中满是赞赏之色，心里欣慰不已：这孩子如此好学聪慧，不愧是我皇家子弟。

“不错不错，真是博学多才啊！但学无止境，切不可骄傲自满，还需继续努力。”

“是，皇玛法。”

康熙很是高兴，赏赐了许多珍贵的物品给弘晏，还特许弘晏可以入宫读书。