第055章 问答 （万

“大家这积极性还是不够啊！这怎么能行呢？”湛老师摇摇头，不赞同的道，“既然没人主动想来说说，那我可就随便点名了啊！”

全教室的学生心里都在呐喊：湛老师你是不是瞎啊？！！！明明就有同学举手了啊！！！

湛老师当然听不见大家的心声，不过就算他听见了，他也不会在意的。

“这么多同学，还真是不好点人啊……”湛老师一边感叹，一边扫视着底下坐着的学生们。

一时间，低头族又多了一多半。

大家都生怕被湛老师给看到了脸。

看到教室里一下子多了无数鹌鹑，湛老师面色不变，脸上仍是笑眯眯的。

这些学生们啊，都读了十几年的书了，怎么逃避老师点名回答问题的时候，还是和小时候一样的反应呢？

真是一点儿进步都没有啊！

还好他这个做人老师的，也没有要为难学生的习惯，今天就放他们一马吧！

要是底下学生们知道湛老师这会儿心里在想些什么，怕是会忍不住在心里呐喊道：湛老师，你不仅眼瞎，你这还是心瞎啊！！！

“就那位女同学吧！”湛老师看似随意的道，“就那个，穿白色羽绒服，脑袋都快埋到桌子底下的那个！”

男生们顿时松了口气，纷纷抬起头，帮湛老师寻找他点名的那个女同学到底是谁。

很快，就有人顺着湛老师的视线，把对方给认了出来。

有那胆子大的，就直接喊了出来：

“庞茜！湛老师叫你呢！”

“对对对，就是庞茜！”

正在默念“千万不要点我千万不要点我”的庞茜猛的听到大家都在喊自己的名字，顿时心里咯噔一下，只得欲哭无泪的抬起了头。

“原来这位女同学叫庞茜啊？”湛老师笑吟吟的看着庞茜道，“庞茜同学，那你就站起来跟大家说一下，这南北朝时期的美术史，都有些什么特征吧？”

被整个教室里的同学们都盯着，庞茜就是想跑也跑不了，只能硬着头皮站了起来。

“南、南北朝……”庞茜结结巴巴的，开了个头后，愣是好半响都没能把后边儿的话给说出来。

她的脸色也涨得通红，不知道是气的还是羞的。

不少同学都在心里庆幸，幸亏被湛老师点到名字的那个，不是他们自己啊！

不然的话，这会儿跟庞茜一样在这么多人面前丢脸的，就是他们自己了！

湛老师还安慰庞茜呢：“没关系，你别着急，慢慢说。”

庞茜是真的差点儿就要当场哭出来了。

她能不想慢慢说吗？

问题是她根本就不知道该怎么回答湛老师的问题啊！

这什么中外美术史，不是考前随便背背，混个及格分就完了吗？为什么还会有课堂提问这种事情发生啊？！

发生也就发生了，为什么被点到名字的那个偏偏就得是她呢？！

教室里好几十号人呢，湛老师就没有别的选择了吗？

庞茜脑子里一团乱麻！

她见湛老师是真的大有非得等到她说出一句完整的话的架势，只得放弃了拖延时间的打算，咬着嘴唇道：“对、对不起湛老师！我、我太紧张了！南北朝美术史的特征，我一时间想不太起来了……”

庞茜本以为自己都这么说，于情于理湛老师都应该暂时放过她才对。

没曾想湛老师对她的说辞一点儿也不意外，反倒特别“善解人意”的点点头道：“没事儿，你想起来多少就说多少，就随便聊聊嘛！也不影响什么。”

庞茜：“……”

她真的是什么都不知道啊！！！

中外美术史的内容本来就特别多，又是中国美术史又是外国美术史的，每一项都牵扯了好几千年的美术历史！

她平时上课那么忙，还要忙学生会的事儿，还要忙着谈恋爱，哪有心情去背什么南北朝美术史的特征啊？！

这不是故意为难人吗？！

庞茜迟迟说不出话来，湛老师只得叹气道：“庞同学，你是不是根本就不知道，南北朝美术史的内容啊？”

事已至此，庞茜知道自己再想抵赖不认，那已经是不可能的了。

毕竟，她要说自己知道的话，湛老师肯定会让她说出她都知道些什么的！

真要这样的话，那她不就更丢人了吗？

庞茜低着头认命的道：“对、对不起湛老师，我真的是什么都想不起来了……”

既然庞茜说了实话，湛老师也并没有为难她，“那你坐下吧。”

他话音刚落，庞茜立马就坐了下去，半点儿不带耽搁的，还大大的松了口气，就跟逃过一劫似的。

当然了，在庞茜看来，她现在的确算是逃过一劫。

湛老师没有再继续盯着庞茜，而是看着全教室的学生，又道：“还有哪位同学想主动回答问题的吗？”

刚松了口气的庞茜：“……”

老师，她从头到尾都没有要主动回答问题的意思啊！！！

你确定你问的这句话，真的不是钓鱼执法吗？

很快，就有学生开始举手。

看人数，甚至比之前那批举手的人还要更多一些。

看来，不少人都已经从湛老师的突然袭击中反应过来了，也有了一定的时间准备答案，心里有了不少把握。

这一次，湛老师没再故意忽视他们，随手点了坐得比较靠前的一个男生起来回答问题。

男生站起身，自信满满的道：“南北朝时期，是我国历史上政权更替最频繁的时期。在这期间，国内的文化发展也发生了很大的变化。不但有玄学的发展，还有佛教的传入，以及儒家思想的发展壮大。文化的多样性，也让我国的美术史发生的重大的变化。在这种背景下，跟之前的时代相比，南北朝时期第一次出现了专业的画家，还有很多民间美术活动，也出现了许许多多流传至今的名画……”

男生说的这些都是书里有的内容，并不算稀奇。但他神态自信，语速平缓，说起南北朝时期的美术史更是娓娓道来，一点儿也不显慌乱紧张。

这就很能让人高看一眼了。

果不其然，湛老师对男生的表现很是满意，还率先为他鼓起了掌。