第67章 (六十七)释疑
此次王可对阵型最大的调整便是对张冲和王勇位置进行互换。对于王可如此调整,王可并没有多说什么,只是交代按照他的意思执行即可。
所以张冲本想询问一下王可为何如何安排,可王可有言在先便没有开口。不过张冲心里却有个疙瘩,因为他不清楚王可教练为何如此安排?难道是自己不够称职,还是王勇表现比自己好,所以才会将自己往后放,将王勇提到最前面当箭头?不排除这种可能性,因为自己在对阵蒙京师大附小时虽然在下半场进过两球,但并不能掩盖他整场比赛状态不佳,欠缺经验,还未完全融入球队,还未完全适应比赛节奏……
而那两个进球充其量顶多是运气比较好,关键还有那个蒙京师大附小9号在帮倒忙,帮助他创造机会。对于这点,张冲心里非常清楚,王可心里更跟明镜一般……
综合这些因素,王可教练为了保险起见,肯定不会将宝押在自己身上,且根据不同对手摆出不同阵型也是情有可原的。或许是我自己想多了,王可教练肯定有自己的打算,如果他真的看不上我,那就不会派我上场,将我放在王勇身后,王可教练肯定有自己的目的……
对于自己位置和张冲调换,王勇心里也有些诧异。按理说,无论平时训练,还是场上比赛情况,张冲都比自己要更优秀一些,而且平时他也习惯给张冲当陪衬,王可一下将他提到最前面,他心里还是有些不适应……
一番晨练之后,王可便领着一众球员们登上大巴车前往球场,他们今天的比赛场地还是昨天的场地,所以不必提前熟悉场地,一切都是轻车熟路。
临近比赛前十几分钟,王可再次召集大家聚在一块,开了一个简短的战术会,也是赛前动员会。在这个简短会议上,王可终于将这场比赛的重点及战术要点,以简明扼要的方式阐述了一番……
听完王可教练的阐述,张冲和王勇有种豁然开朗的感觉,因为他终于弄清楚王可教练将他们的位置互调的原因,也终于弄清楚王可教练的良苦用心及对手信息的准确把握!
赛前弄清楚教练的战术布置这对于即将上场的队员非常重要,如果弄不清教练的战术意图,预期想达到什么效果,那在场上是毫无方向和目标的,只能瞎踢,这样不仅影响个人发挥,更影响整体发挥,球队更不可能踢出好成绩。
至于王可为何要在临近赛前才解开大家心里的疑惑,他这是为了防备那些别有居心的小人窥视,刺探情报。要知道蒙京第一实验小学和西门小学经常比赛,所以彼此间也非常熟悉,一来二往,他们各自都在对方学校中安插了很多眼线为其提供情报。
王可本来就是一个情报高手,他深知情报对于比赛的重要性,一个好的情报,尤其是赛前得知对手战术布置的话,那可能直接影响比赛结果。正因为如此,王可在自己面对比赛的时候都非常谨慎,不到最后一刻他都不会将全盘脱出……
所谓小心驶得万年船,正是因为这份谨慎的态度,王可才能带领西门小学屡得冠军,一直雄霸蒙京少年球坛而不倒……
当西门小学在开赛前会议的时候,蒙京第一实验小学也在开。
“该说的,昨天我已经说了很多了。不过我还是要再次重申一句,那就是发现西门小学前锋站位比较靠前的时候,后卫线也要向前移甚至超过西门小学前锋身位,如此只要西门小学前锋一拿球,他便处在越位位置,就算他拿球进攻也是无效的。知道没有?”蒙京第一实验小学教练对后卫嘱咐道。
“知道了。”五个后卫齐声答应道。
没错蒙京第一实验小学为了应对西门小学的强势进攻都摆出了五个后卫,而中场有四个,前锋只有一个,也就说他们摆出的是541阵型。
541阵型在实战中是偏向于防守的阵型,因为只有一个单前锋。而在实战演练进攻中,5后卫中的两个边后卫可以助攻到中场,形成343;防守时候5后卫防守,4中场当中至少1个也会退防至后场。五后卫必然是双边位助攻,也就是防守起来是541,进攻起来就是343,边后卫进攻能力必须强。
蒙京第一实验小学的意图非常明确,那就是稳固防守的情况下打防守反击。只要他们限制住西门小学进攻能力,然后运用后卫,中场的衔接给单前锋创造进球机会,这种机会不用多,只需两三次,而在这两三次机会中,只要他们前锋把握住一次,就能为球队获得转机,甚至战胜西门小学都不无可能……
交代完后防线五人,蒙京第一实验小学教练又交代中场道:“今日你们四人的重点还是防守,不要让西门小学在中场轻易就拿到球,拿稳球,当他们中场拿球的时候,你们要立刻上前围堵给他们造成压迫感,造成压力。同时你们四人要协同配合,一人上前围堵的时候,后方应有人协防,以防意外。在作为防守的同时,你们也要随时留意自己前锋的位置,一旦得到比较舒服的球,且前锋位置比较好,你们就得向前传球,这种传球最好要一些,最后穿透西门小学后防线,如此前锋便有机会获得单刀,直接面对西门小学的门将的。”
“好的,我们知道了。”四名中场球员答应道。
紧接着,蒙京第一实验小学教练又急促向前锋说道:“你的站位一定要和西门小学后卫线站成一排,切不可太靠前,然后注意力一定要集中,一定要留意中场拼杀出漏出的球及自己队员给你传的球,当你预判到球的落点对你有利的时候,你一定要赶在西门小学后卫转身前启动,且速度要快,如此才能打对手一个措手不及,形成致命一击。”
“教练,我知道了!您放心吧!”前锋答应道。
双方开完赛前会议后,又做了一个加油鼓劲的动作和口号,便精神十足地跑到场上……
不一会,比赛便正式开始了“啾……”