第99章 比比东的问题
墨林走进教皇殿正殿,除他之外,只有比比东一人:
“师傅,找我有什么事吗?”
比比东右手撑着脸斜靠在圣座上,问道:
“为师找你有两个问题,第一个问题就是,我听娜娜说,你对于武魂殿所选择的融合流有些全新的看法?”
墨林眼睛一亮,他就等着胡列娜告诉比比东,然后比比东找他问这方面的事,现在是时候展现真正的技术了:
“是的,师傅,我对于武魂殿现在培育弟子所用的标准确实难以完全赞同。”
融合流是最合适的修炼方法这一观点最开始提出的人是大师玉小刚,比比东现在虽对大师的性格方面产生了厌恶之情,但是对于大师的学识和他在武魂方面的研究,比比东依然是推崇的:
“既然如此,你不如谈谈你的看法,为师很是好奇?”
墨林点了点头:
“那弟子就说一说自己的两个拙见,首先,我想先举一个例子,昨天赛场上焱的表现和他的作用,我想师傅应该记得很清楚。”
仅仅一句话,比比东似乎就已经想到了什么,眼睛仿佛闪烁着光芒。
墨林接着讲道:
“焱虽然是强攻系的战魂师,但是我给他的安排却是让他用第四魂技分割战场、封锁对手,而这一般是控制系战魂师所该做到的事情。
从昨天的场面来看,焱不仅做到了这两件事,而且做得非常好,如果把这件事换成别的控制系魂师来做也不一定能有焱这么好的效果,所以在我看来焱是一名适合强攻、防御、控制三方面共同发展的魂师。”
“三系发展?那岂不是非常接近星罗帝国的均衡派的观点吗?”比比东
墨林摇了摇头:
“并不是,均衡派的观点是无论魂师擅不擅长,都要全面地均衡发展,而我的观点是发展一名魂师所有的才能。
有的武魂只能做一种事情,可有的却能做到多种不同的事情,如果我们一刀切地把所有魂师框定为每个只朝一个方向发展,其他都由队友来弥补的话,那么这不仅会浪费魂师的才能,更会让一名魂师对队友产生依赖性,一旦在真正的战斗中落单,就极有可能因为没人弥补他的缺点而导致最终的死亡,而这就可以引出我的第二个观点,魂师需要了解自己的短处并补短。”
比比东听的很认真,因为她很意外,虽然墨林小时候就有非常成熟的一面,但更多是体现在待人处世和谋划上,她可没想到墨林居然还能在武魂修炼的理论上提出新的观点。
“如我刚刚所说的那样,当我们遭遇战斗的时候,不可能队友一直在身边,比如昨天的决赛,史莱克学院的队员在被焱分割在不同的区域时,有两名史莱克的队员被强行拉入了一对一状态,三名队员被焱一个人限制后,陷入了绝对的劣势,这是为什么?因为他们过于极端,弱点过于明显,甚至不了解自己的弱点。
朱竹清和宁荣荣两人因为防御力上的绝对劣势,丝毫不敢与焱的岩浆产生任何接触,因为他们知道一旦想强行突破焱的封锁势必会付出重伤的代价;
马红俊拥有火属性武魂或许会好一些,但是作为一个拥有翅膀的人,飞行既是优势也是缺点,一个拥有翅膀的飞行魂师一旦在空中失去平衡,可不能像鸟那样轻易找回平衡点,而马红俊完全没想过自己在失衡后应该做什么,所以才会被一个小小的岩浆弹击败;
戴沐白拥有多种强化自己身体素质和防御力的魂技,他是最容易突破焱的封锁的人,只可惜移动速度过慢,被我方魂师轻易地拖住,无法救援队友;
而那个叫做小舞的,她被缠住的原因是不了解自己的弱点,当自己所擅长的东西对手同样擅长甚至强过自己时,击败对方的最好方法就是寻找对方的弱点,风格相似的情况下,自己的弱点同样也是对方的弱点,但小舞明显没想过通过这个方法来击败张萍,因为她自己都不知道自己有什么致命的弱点,只想着回到队友的身边让队友来弥补这一点。
因此,了解短处并补短对于一名魂师的重要性与扬长应该是等价的。”
墨林一通话说完,比比东和胡列娜都是若有所思的点了点头。墨林提出的观点更像是对于融合流的一种补充和完善,并没有什么开创的意义,但是考虑到墨林表面的年纪,这就很惊世骇俗了。
“所以这也是你会把那块头骨让给娜娜的原因,确实,这些年一直让娜娜练习魅惑技能,在攻击手段上娜娜确实有所欠缺。”比比东露出了笑容,但眼神却有些无奈,毕竟她作为胡列娜的师傅却在考虑各种事的周全程度上还不如墨林,略有一些丢人。
“师傅,那么第二个问题是什么?”墨林问道
听到墨林的话,比比东一下子收起了笑容,但表情并不严肃,而是有些担忧和焦虑,她站起身走到墨林的身前,说:
“墨林,你对史莱克学院的领队老师大师玉小刚有什么样的看法?”
如果是几天前比比东问墨林这个问题他不会感到丝毫的意外,但是现在比赛都结束了,他也好长时间没和大师单独见面了,比比东突然来这么一句,墨林也没什么准备,只能说一个客观评价:
“大师玉小刚对武魂有着极为深入的研究,曾提出武魂十大核心竞争力,在理论上是魂师界的第一人。”
“我想问你的不是这方面的看法,”比比东的情绪有些激动:“如果,我是说如果,大师来教导你的话,你觉得你会不会比现在更强?”
如果是原著中的比比东问墨林这个问题,墨林一定会觉得比比东是想把他宰了,但是此刻,比比东的表情明确地告诉了墨林,她真的单纯是想知道墨林的答案,无论墨林的回答是什么样的,她都不会做什么。