第4章 小学第三坑 令人绝望的小孩

放假后的第三天，我妈从工厂里回来，对我说：“你好好收拾一下，跟我去厂子里一趟。”

我问去干什么？

她说厂子里有个很厉害的爷爷，原本是大学教授，后来年纪大了，退休了，在工厂里做个校验员，大家都知道他是大儒，所以很多人把自己家孩子带到他面前测试一下以后会不会有出息。

应该就是叫他测试一下智商吧。

我心里有点发憷，但是想着谭玉华给我的猪脑子已经喝了快一个月了，不管怎么说，胃和大脑离的也不是很远，这么久应该已经到大脑了！

也许我通过这一次能咸鱼翻身也没准。

趁我妈没注意，我拿我妈的软尺量了一下头围，看了一下还是50厘米，好像变化不大。我顿时又焦虑了！

跟着我妈去了她的工厂，厂子里机器声很是嘈杂，我妈领着我到一个单独的房间，那里堆满了各种模具，还有各种金属材料，各种工具，一个干瘦的老头儿正在那里戴着眼镜查资料。

我妈恭恭敬敬地对那个老头儿说：“窦教授，这是我闺女曼小惠，你看看这孩子怎么样？”

把我推到老头跟前，催我喊“窦爷爷”。我看看那个老头儿，干瘪瘪的，立马惊叹，这个世道造物主真的太神奇了，他姓豆，真的太形象太恰当了！

我第一次听闻有人姓豆，心里琢磨着他的姓，不知道是来源于黄豆还是绿豆的豆？

豆（窦）爷爷放下手里的纸板，站起来，和蔼地对我说：“几岁了？”

我说：“8岁了！”

我妈赶紧解释：“这孩子脑……上学晚！”

她想说我脑子笨，又怕人家教授不喜欢我，毕竟，所有的孩子，他们的爸爸妈妈说笨没事，别人说笨，那就不好玩了。

豆爷爷也没有废话，直接问了我一个鸡兔同笼的问题：一个笼子里有鸡还有兔，一共头有18只，脚有50只，问鸡和兔各几只？

这种题，我从来没有见过，我才一年级毕业，也就学个一根萝卜加五根萝卜等于几根萝卜之类的问题，而且他还不叫我坐下，还不叫我拿笔推算。

他拿这些直接考我，我脑子里顿时装满了鸡和兔，一下子多了好多头和脚，有长耳朵的，有带鸡冠的，毛还都不一样！

我觉得好多好多的小眼睛都贼溜溜地看着我。

咽了咽口水，问他：“豆爷爷，为什么要把鸡和兔放在一起呢？多乱啊！”

豆爷爷说：“这是算术题，你不要管他们为什么放在一起，你只管算就是了。”他也没有多说，只诧异地看了我一眼。

我又纳闷了：“豆爷爷，既然数的时候头和脚都数出来了，那么为什么不分开数呢？兔子头和鸡头又不一样，分开数，根本就不需要计算了，这也太浪费时间了。”

豆爷爷笑了一下，只说：“嗯，点数的人比较糊涂，所以现在叫小惠你来算算到底各是多少只呀！”

我继续说：“豆爷爷，那笼子是不是带盖子的？”

我脑洞开得太大，不按照常理出牌，豆爷爷再次诧异地看我一眼：“嗯，不仅带盖子，还有门！”

有门太好了！我愉快地说：“打开门开始数，鸡去左边，兔去右边，很快就能数完。”

我觉得我非常聪明，解决问题的能力特别强，猪脑子开始发力了！

豆爷爷咳嗽了一下，我感觉我妈的呼吸好像粗重了很多。

豆爷爷说那咱们换一个追及问题吧！

这个问题我也没有学过，我都快要跳脚了，豆爷爷这都遇见的什么人呀？两个人好端端地为什么要一个人停下，叫另一个人先跑，然后自己拼命追？

他们无聊也就算了，还来问我这个才8岁的孩子多久能追上？！我哪里知道他们多久能追上？

追的那人是骑车还是跑步追的？前面那个人是坐车的，还是骑车，还是步行的？他们会不会一会儿快一会儿慢？

自己追着玩，却叫小孩子猜猜他们多久能追及，真的太讨厌了！

我把各种情况给豆爷爷摆了一下，豆爷爷修改了好几次题目，比如都是步行，都是匀速……

我说：“那也不行啊，万一，前面那个人跑了，后面那人摔了一跤呢？”

豆爷爷最后一个答案也没有从我这里得到，他摸摸我脑袋，和蔼地对我妈妈说：“好好学习，以后写作应该没有问题。”

我很开心地问：“豆爷爷，我能当作家吗？”

豆爷爷点点头：“能，你想象力很丰富，作家首当其冲的能力就是想象力。”

姓豆的多好啊，我都想姓豆了！

我一激动，就问了豆爷爷一个问题：“豆爷爷，你们家的人都姓豆吗？”

豆爷爷很惊奇：“是啊？怎么了？”

我像发现了新大陆：“豆爷爷，你们的姓太好了。一家人都是豆豆！你看，胖的是黄豆，瘦的是豇豆，爷爷是老豆，然后是大豆，和小豆……”

豆爷爷这时候才弄明白，我把他们一家人都当豆子精了！

我妈看我还想表现自己的聪明才智，急忙给豆爷爷道谢，掐着我胳膊就拉出厂子，一路上，厂子里不断地有人过来打招呼：“胡姐，你女儿啊？好漂亮！”

我心情好的不行，但是我妈妈说过，一定要低调，不能太张扬。所以我一直笑眯眯地，不告诉别人我将来可是要做作家的噢！

一口气出了厂子很远，我忍不住得意地对妈妈说：“妈妈，豆爷爷说我以后能成作家呢！”

我妈啥话也没有说，噗嗤一脚踹在我腿上：“你这丢人的玩意儿！”

为什么呀，为什么又打我呀！