第二百五十六章 定力远超常人的林浩
不过，江风很快便从憧憬中冷静了下来。
虽然理想很丰满，可是骨感的现实却告诉他，天马上就要亮了，考核也即将开始。
留给他的睡眠时间，只剩下不到两个小时了。
而他的卧室早已“满目疮痍”，堪比战场现场。
即使未来很美好，但对江风而言，眼下最重要的事情还是抓紧时间休息。
若是因为状态不好影响到考核成绩，再说什么都是空谈。
想到这里，江风只好走出卧室，在客厅的沙发上将就休息。
时间飞速流逝，很快一片灰暗的天空便迅速亮了起来。
仿佛只用了一秒钟，便完成了黑夜向白天的过度。
直到天亮，江风依旧没能睡着。
不过，令他感觉奇怪的是，虽然一晚上没合眼，而且还经历了极大的变故。
但是江风却觉得自己状态很好，精神饱满、体力充沛，似乎休息的十分充分。
这很有可能与那震天鼓的附加效果有关。
只是急于赶到考核地点的江风，也没时间和心思过多思考，简单地洗漱、收拾一番后，便急匆匆地奔向了考试地点。
虽说自打万族教暴乱以后，这段时间以来中等学院的执教们一直都在忙于灾后重建。
可是邺陵城各个中等学院在暴乱中受到的毁坏程度都太过严重，即使执教们已经夜以继日地加班加点，并且使出了浑身解数。
可是依旧没能赶在考核前完成修缮工作。
好在万族教此次突袭的主要目标是中等学院，低等学院并没有在战乱中受到太大波及。
而且相较之下，人员伤亡也不是那么严重。
至少供给学员们参加高等学院考核，没什么太大问题。
因此，原先暂定于各个中等学院考核的考点，也全部都搬到了低等学院内。
等到江风赶到考点门口时，发现门口早已堆满了学员。
不过这倒也没什么好奇怪的，诸夏国的学员们向来都对高等学院考核十分重视。
若是不提前半个小时甚至一个小时守在考场门口等着，反倒是“定力远超常人”了。
一路飞奔而来的江风，并没有如同往常一样上气不接下气。
看来突破到炼体境以后，即使是常态下的他体力也比之前好了数倍不止。
考核前，江风早就和林浩对过考场了。
虽然他们两个不在一个考场，但是考点却在一起，都是邺陵城第三低等学院。
只是江风左顾右盼了一圈，并没有发现林浩的影子。
而他的手机早已被赤焰枪附着的炽火烧毁，也没办法联系到林浩。
“这小子，该不会又睡过头了吧？”
江风暗暗在心中吐槽。
这段时间以来，作为虎豹卫中层领导的林父林母，一直都忙着指挥灾后重建工作。
几乎天还没亮，他们就要出门办事，压根顾不上林浩。
要是这家伙因为睡过头而错过今天的考核，那可就糟了。
今天的考核是基础知识考核，是必考项。
因此无论是报考战争学院的学员，还是报考文明学院的学员，都必须参加此次考核。
基础知识考核的分数，在总分中的占比虽说不大。
可若是错过这项考核，总分比起其他人来，还是会被拉开很大的差距。
而且这是所有考核项目中最为简单的一项，如果不参加被视作放弃的话，将会输在起跑线上。
以林浩的实力，原本就八成只能扒上大秦战争学院的边。
这小子如果错失基础考核的话，别说大秦战争学院了......就连最差的战争学院怕是都考不上。
直到距离考场放开门禁只剩下五分钟，江风依旧没有寻到林浩的影子，不由得在心中暗暗替他着急。
他甚至有赶在考核正式开启前，跑到林浩家把他从床上拎起来的想法。
只是江风在心中估算了一下距离与自己现在所能爆发的最快速度后，发现他怕是很难办到在如此之短的时间内跑一个来回，并且还要算上林浩这个累赘。
就这么想着，门禁很快便解除了。
学员们鱼贯而入，眨眼间便只剩下江风一人，苦苦守在门口等待他的好兄弟出现。
“该死，这家伙怎么搞的？”
江风禁不住暗骂两声。
再这样等下去，别说林浩了，就连他恐怕也要错过考核了。
就在江风犹豫着要不要放弃自己这个不靠谱的兄弟时，他的身后忽然响起了林浩的声音。
“阿风，我来啦！”
“你怎么搞得，为什么不接电话，还显示关机了？”
只见林浩步履从容地朝江风走来，脸上非但没有任何焦急的神情，反倒是泰然自若，仿佛一切都在他的掌控与计划之中，没有出现任何变故。
直到此刻，江风才明白过来这家伙并非因为什么意外才迟到。
而是林浩原本的计划，便是压着最后一分钟进入考点。
敢情传说中那“定力远超常人”的家伙......就在自己身边啊！
只是江风替林浩着急了半天，这家伙却反问他为什么不接电话，难免让江风感觉有点上火。
“快点，再晚一分钟就不让进了！”
不过心急如焚的江风哪里顾得上和林浩掰扯，亲眼看到这家伙出现在考点后，他也没什么好担心的了，飞也似地奔向了自己的考场。
第一天的考核共有两门，上午一场，下午一场。
上午的考核项目是万族语考核，人族通用语是必备的考项。
至于亚特兰语、恕瑞玛语，以及其他万族成员的语言则是加分项，掌握的越多，所能获得的分数加成也就越多。
下午的考核项目，是通识课考核。
所谓通识课考核，简单来讲就是有关于一些最基础的科技装备的使用方法，以及运作原理。
起初，基础考核项目是没有这一项的。
但是自从夏长卿上位并且大力推动科技发展之后，这一项便成了必考项。
原因很简单，既然要发展科技，让低端修者人人都有科技辅助设备可用。
那么相对应的，就必须让所有修者都掌握基础辅助设备的使用原理。