第六十二章 邪教
我给秋叔打了一个电话,把刘妍希跟我说的事情具体的和秋叔讲述了一遍。
可没想到秋叔给我的答案居然是让我自己处理,最近他也有一些事情是需要去解决脱不开身。
虽然秋叔说是说让我自己处理,但我已经从这话外之音听出来了,秋叔好像是想让我去管这件事情。
在挂了电话之后,我心中满腹狐疑,不明白秋叔这个举动究竟是为什么。
永生教这种势力庞大,从刘妍希的言语当中我都能够想象的到,其背景绝对是异常恐怖。
但刘秋叔却依旧还是让我去做,这只能说明一点,那就是秋叔想要借此机会来历练我一下。
既然秋叔都已经打定主意了,我也没有再去多想,转过头对着刘妍希说道:“好,我可以尝试插手这件事情,看看凭借着我的能力能不能解决,但我还是那句话,我不敢打包票这次我一定可以帮助你们解决难题,但我会尽我所能去解决我们共同面对的问题,现在我们下一步应该怎么做?”
刘妍希听到我这样说,也没有过多的废话,直接告诉了我他们下一步的行动。
“我们已经大致推测出来了,这些人杀人的些许轨迹,虽然说他们在杀人的过程当中选择的是随机作案,只要在这个城市里面任何一个命格比较奇特的人都有可能会遭遇凶手,但我们已经通过他们的距离排查选择了几个很有可能会被他们下手的对象,我们只要好好地埋伏在这些对象的家附近,这样很有可能借此机会找到他们的下一步行动。”
刘妍希并没有跟我说的太多,只是让我跟着她去一个地方。
没过多久,我便来到了一栋小区。
这是一栋老式小区,此刻是傍晚,下面有很多的老年人和小孩正在散步和玩耍。
刘妍希几指着其中1栋楼的6楼,告诉我说:“根据我们目前为止得到的消息,下一个受害者很有可能就是6楼的一个中年男人,那一个中年男人是纯金命,按照那些邪教教徒杀人的规律来看,那个男人将会是他们下一个的动手,我们已经安排了同事潜伏在这周围,就是想要等着那一个邪教教主落网,不过这里面终究还是有很多的不确定性。”
刘妍希对着我娓娓道来,而我则是有些惊讶于刘妍希他们的情报能力。
普通人能够推理到这个份上已经非常不错了。
如果对方不是邪教人员,单纯的只是某一个变态杀人凶手,凭借着这一种推理能力,大致便可以将那一个杀人凶手绳之以法。
只是可惜这些邪教动手都是一种常人所不能想象的手法,哪怕就算是安插了再多的人员又能如何。
我大致的观察了一下,发现刘妍希他们确实是在小区附近安排了一些人手。
在凉亭上坐着的一个中年大叔,还有正在陪自己孩子玩耍的年轻男子,包括一手推着婴儿车的年轻妇人。
这些人看起来都不像是什么普通人。
从他们走路的步伐,还有时不时便会观察一下周围的小动作来看,他们应该就是刘妍希的同伴了。
“你们就这么肯定对方一定会对6楼的这一个男人动手吗?如果对方要是选择另外动手的人,那你们岂不是在这里埋伏了一个空?”我问道。
刘妍希微微一笑:“我们当然不是只推断了这一个男人,而是有了好几个预选的目标,在其他的那些地方我们也设下了埋伏,不过我们主要还是将注意力放在这一个男人的身上,我们思前想后,还是觉得这一个男人最有可能被那些邪教人员当成下手的主要目标。”
我点了点头,我就说刘妍希他们怎么可能会做这种冒险的决定。
按照道理来说,这些邪教人员既然在杀人的过程当中毫无规矩可言,那很有可能任何一个人都足以成为他们动手的目标。
虽然五行命的人确实是不多,可这个城市也有那么庞大的人口,这算起来拥有这种命格的人并不算是少数。
想要精准的缩小到某一个区域和哪一个特定的目标,确实是有些困难。
“走吧。”刘妍希道。
刘妍希带着我走进了这一栋楼,我们直直的到了6楼,这才停了下来。
这栋楼里本来是有电梯的,但电梯这两天好像是在维护。
刘妍希轻轻地敲了敲门,没过多长时间,一个40多岁的男人将门给打开。
他穿着一件盘扣的白衣,看起来都有几分儒雅,我在他的身上还看到了一些玄阳之气,这是一个修行人。
难道那些邪教人员下手的目标是想要对眼前这个男人下手吗?
可刘妍希很快又对着我介绍起来:“这是我们局子里面的国学大师,名字叫做赵传雄,这一次我们之所以能够判断出这些邪教人员下手的信息,还有知道他们动手的规律,都是赵老师推测出来的,赵老师是国学当中的佼佼者,精通五行八卦和奇门遁甲,这一次赵老师先过来也是为了更好的接近受害人,以防出现什么意外,我们也是来到此处埋伏的。”
我就说普通人怎么可能得知出这些消息,必定背后有精通这一方面的人在指点,原来就是眼前的赵传雄。
看着眼前的赵传雄,我大概估计了一下他身上的玄阳之气。
玄阳之气并不是特别的强悍,但对于普通人来说也是一个所谓的大师了。
我对着他点了点头,打了一个招呼。
赵传雄为人看起来比较亲和,将目光放在了我的身上,笑道:“这就是秋老师的接班人吗?邱老师让她过来跟我们处理这些事情,说明应该是深得秋老师信任!”
看来在过来的路上,刘妍希就已经把我这边的情况大致的跟赵传雄说了一遍。
赵传雄知道我跟秋叔有一些关系,而且刘妍希还把我说成了是秋叔的接班人。
让我想不到的是,眼前的赵传雄称秋叔还为老师。