六十

“从古代到战国——从现在到未来——”

佐拉颇为感慨地翻过几章教科书。

“请发表您的感想，这位同学！”他轻轻做了一个请的手势，又把手放下。兜着手背着走了几步——聆听拙见。

“以赛亚以海岛呼唤为名——这些信息从海岛来——归海岛去——又上达穹宇。”

“中——肯！”

佐拉低眸摁了摁书本，又透过镜框仰目眺望环顾教科室。

“未来，若精神文明遭遇洗劫，偌有科技盛大发展，科教礼仪若不失的话，那么，遗失的文明尚且能与我们的时代嫁接上来……”

“咳——咳——”

佐拉轻咳了几声，阶梯教室十分安静，大家都聆听景姝把感言讲下去。

“律法有象、空祁皆拿、时间有画、空间成轴、印度坲千座——皆应法相。然佛法叁仟年过矣，今末法法相律法时节——心醉、人醉、物醉、生亦醉、缘醉、梦醉、法醉——此时空真相也！”

“文言文——好！请坐！”佐拉做了个请的手势。

景姝眉目清丽，颔首回座。

“色即是空——空即色。”佐拉感慨，“——这些人从末法来——这些人从秦国来！以赛亚书确有载。我十分感恩中国孺子学园中，有人肯认真认肯耶路撒冷古都驿传的文化的。”

“铃铃铃——”

芮雨轻摁景姝的手。下课了，我们出阶梯教室去走走，顺便赏赏这颐园风光啊！

景姝缱绻笑。

还芮雨以手，“这圣锦图别名可是颐园？”

“甚是，珠子与莲——捭阖与沫！”

“莲花长得轻巧——荷塘水色。偌大的大理石广场——”

“颐园不愧是星西纶科技旗下的学园！”

两人立荷塘雕栏玉砌前。

“晚霞蜻蜓——清波点青叶荷——时光仿佛上了阶的蚁仔——只是奔忙只是扛食——哪怕扛起比自己重三十倍的食物——应自然食物链法则——它都能欣然扛回蚁家。”

“景姝。你感慨天地、感慨人生——何时感慨过自己的命理。若再远的苍穹——你都愿造极光眺望——能有几岁——你才肯放下心中团团囚困的科研情结啊？”

“荷塘水色，亦是感慨诗篇一章。”景姝清清嗓子，“鸿鹄疾飞过远峰，情恩切切。歌叁仟曲——一盏楼兰逸落岚枫！歌切切、峰芒青驷、蹄声切切。”

“铃——”

上课铃响起了。这时候芮雨轻挽抒情尚在感念中的景姝。

“走啦，我的好姐妹。”

景姝仿佛大梦初醒，“我怎么念起赛马这曲子呢？”

“你太投入了。莉滨教授的授课随即开讲啦！”

“甚好。我们快进教室了。”

“嗯哼！”

芮雨随景姝身后进到阶梯教室。

那青色玫红花底的外教正合本——小嘴中念念。

“同学们，今天开课啦！”

上课铃的声梢一结束，她就掸手离开了讲座。

“同学们，上一节课辛苦了，今天呢，我带了碟片——大家看看影碟。”

教室里一片鸦雀无声，大家都等着影碟的播放。

“摁、捺——”两个按键的啪嗒声，影碟开启了。

“鱼的海洋——猿猴的桃园——”

“呜呼？！”

场上一片唏嘘。

“影碟是莉滨老师自己制作的！”

芮雨在景姝的耳畔嘀咕。

“甚是——我正有这个想法啊……芮雨。”

两个人耳畔细语了一番，都决意认真地看影碟、听讲下去。

这个时候，歇后进入目录，录像就被调停了。

“同学们，大自然造物，夐古多有陆地、海洋、海洋淹没着浅戈的陆地，所以，自古以来先有鱼后有鱼的祖先——猿猴——”

“莉滨老师——您这话说得没毛病？”

淦槟不服气地大声囔囔。

“肃静——肃静！”学习委员劳邯起来组织秩序了。