四秩杏坛启睿智 十年文苑谱华章

四秩杏坛启睿智十年文苑谱华章

---走近中华诗词学会会员、桓台县退休教师徐承禄

读书时代，他是一个勤奋好学刻苦钻研的优秀学生；走上讲坛，他是一个爱岗敬业勤勉工作的优秀教师；退休后，他是一个低调做人高调做事的优秀诗人，他就是中华诗词学会会员、桓台县退休教师徐承禄。

在教育战线上是一个出类拔萃的优秀教师

徐承禄1941年6月出生于山东省桓台县马桥镇西圈村。自幼聪慧，勤奋好学，喜爱读书。1961年他从博兴师范毕业后开始从事教育工作。从一个普通教师到学校负责人，再到中心学校的领导成员，他把毕生的精力献给了教育事业。参加工作后，他虚心向老教师学习，把自己所学的知识深入浅出的传授给学生，成了学科带头人。**结束后，八十年代他就成了中学教导主任，狠抓教育工作，所在学校的升学率在全镇名列前茅。担任领导后，徐承禄仍坚持为毕业班授课，桓台一中竞赛选拔学生，全镇十一人中入选，徐承禄教授的学生中就有三人，好多学生的家长得知消息后，千方百计的把学生送到他所教的班级，正因为如此，徐承禄多次被评为优秀教师，在师生中是公认的好语文老师。

在教学过程中徐承禄甘做绿叶，自觉做好“传帮带”工作，平时他总是提前把学案和作业准备好，供组内全体教师共享，使其他教师有足够的精力和时间钻研教材，研究教法。在教学过程中，徐承禄不仅做好培优，更注重补差，课后无私地为后进学生“开小灶”。于是有的同学在日记中写道：“只要走过徐承禄老师的办公室，他不是在做题目，就是在批作业，从没有闲着的时候。或许正因为如此，他上课准备充分精力旺盛，讲述的理论条理清晰，深入浅出，通俗易懂，让我们受益匪浅感触良多。”

四十年的教学生涯，给徐承禄带来了最美好的回忆和充实的人生，为此他深深的体会到：给予学生的多，得到回报的就多，至今好多多年的学生不忘恩师的教诲，节假日到家中探访或者请徐承禄老师吃饭，在这个时候，徐承禄感觉自己是最幸福的时刻。于是在诗词创作时，他回顾教师生涯，感慨地写下了下面的诗句：

培桃育李壮心坚，暑往寒来不计年。

入寐常于深夜后，起床每在落星前。

启蒙授业有情趣，劳累饥寒无怨言。

汗洒黉门甘尽瘁，丹心一片对童颜。

平生淡薄暮朝忙，笔墨耕耘育栋梁。

三尺讲坛连宇宙，一腔肝胆系兴亡。

汗珠浇出三春绿，粉笔涂成两鬓霜。

热血愿随银烛尽，冰心不用玉壶量。

积极参加诗社组织，勤奋学习开拓进取，努力做好领导工作

退休后，徐承禄根据多年的爱好，开始与诗词结缘，以至于沉迷其中不能自拔。期间他翻阅唐诗宋词，潜心研读认真记录，不懂就问同事、老师，或查阅字典。每当夜深人静月上西天，家人进入梦乡之时，他便开始了艰辛的创作过程。有时候在梦中忽然想起一个好词，便立即翻身坐起来记在本子上，才放心睡去......

伴随着知识的积累，阅历的增加，2004年徐承禄参加了柳泉诗社、渔洋诗社，由不耻下问勤学苦练到掌握了诗词的创作知识和技巧，并积极参加诗社组织的各项活动，2006年成为柳泉诗社副秘书长，后来又成为副社长兼秘书长。在诗社中负责诗词中心创研组的活动，制订计划开展活动，并向创研组的成员传授诗词有关知识，每年还编辑出版一集《渔洋诗社诗词选》，在编辑过程中认真改稿校对。

辛勤的付出换来的必将是甘美的收获。徐承禄通过自身努力，先后成为山东省诗词学会会员，中华诗词学会会员，诗词作品在《中华诗词》、《历山诗刊》、《诗词百家》、《诗坛》、《诗词月刊》等名家诗词刊物上发表，并积极参加各种诗词大赛，获得了多项殊荣。其中：2010年，参加“全国中华诗词艺术大赛”荣获金奖，被授予“德艺双馨诗学大师”荣誉称号；2012年，参加“全省诗书画摄影喜迎十八大”大赛获得一等奖；参加了由中国国学研究会举办的“纪念孔子诞辰2565周年中国诗词书画大赛”中荣获“孔子金像艺术奖金奖”；在“纪念抗日战争胜利七十周年诗词大赛”中荣获三等奖，作品入选诗人卷。期间，他先后结集出版了《红叶集》、《徐承禄诗词作品集》专著两部，在社会上引起良好反响。

在创建全国诗词之乡过程中，精心组织功不可没

2013年，根据山东省委宣传部等八部门下发的《关于在全省开展诗词教育活动的通知》和中华诗词学会的号召，桓台县开展了创建全国诗词之乡的活动。诗社研究，学校是开展诗词教育活动的阵地，学生是诗词教育的重点人群，是诗词传承的关键，于是决定从娃娃抓起，首先在桓台实验学校开办诗词学习班，徐承禄根据自己是一名退休高级教师，即掌握古典诗词技能和创作技能，又有传授知识的经验的优势，决定贡献自己的微薄之力。于是，他主动承担了无任何报酬的为两个诗词学习班义务授课的重担。在不打乱学校正常教学秩序的前提下，利用每周两个下午课外活动时间进行诗词授课。虽然已经退休多年，徐承禄却严格按照一个教师的要求，认真备课，因材施教，努力找出适应学生的教学方法。如古典诗词是用平水韵，而现在学生学习的是普通话，于是他决定讲授新声韵为主。为了找出平水韵与新声韵的异同，他认真备课，常常为备好一节课花费好几个小时，认真写出教案，甚至连板书计划也写出来，力求在授课中通俗易懂，深入浅出，让学生容易接受。为了鼓励学生边学习边创作，他写了一首绝句抄在了黑板上：“传承风颂雅，日月凭挥洒，情志涌胸怀，文章休问价。”以此来鼓励学生大胆的作诗，开始从顺口溜、打油诗，渐渐地写出了较好的诗作。同时他注重给学生讲作诗先做人，诗品如人品的道理，让学生树立正确的人生观、价值观、世界观。每节课后都布置作业，下次上课上交，放学后徐承禄带回家逐一认真批改，选出好的作品予以讲评，有的学生拿着作品利用星期天到徐承禄的家中让其指教修改，他借此机会培养起了骨干，下次上课的时候让其朗诵，启发带动作诗的气氛不断浓厚，学生掌握了诗词格律和创作技巧，创作诗词的热情也越来越高。自2013年以来，桓台县实验学校先后有93名学生在《渔洋诗词集》和《少海诗刊》上发表诗词236首，徐承禄创造了诗词教学的奇迹。现在伴随着学生的诗作不断在诗刊上发表，学校的诗词创作蔚然成风。

2014年，中华诗词学会来到了桓台县验收诗词之乡创建成果，桓台实验学校作为唯一的学校验收点，验收组在学校亲身感受，给予高度评价，并授予实验学校为“中华诗教先进单位”称号。《中华诗词网》副主编何鹤触景生情，诗兴大发，当即即兴吟出了“吟上高楼诗上墙，风来翰墨有奇香。闲听平仄轻回首，此处分明是盛唐。”三载寒暑，千载日夜，徐承禄老师以春蚕和蜡烛的精神，辛勤耕耘，倾尽心血，分文不取，只讲奉献，恰似当年的武训，终于结出了上述的丰硕成果。在创建诗词之乡的活动中，徐承禄同志还在自己的少海社区积极开展诗词进社区活动，主动和居委会联系配合，在社区内成立了诗词组织，建立了诗词灯珠，诗词宣传栏，播放诗词朗诵，建立诗词活动室。少海社区也被列为验收点之一，被授予“中华诗教先进单位”。全县在验收中共授予四个诗教先进单位，其中徐承禄同志所协调的单位创出了两个。可以说，桓台县建成了全国诗词之乡，徐承禄老师可谓功不可没。

目前,已是75岁高龄的徐承禄仍以“不用扬鞭自奋蹄”的精神，在诗歌教育第一线继续默默奉献着，正如他的诗作所说“身寄黉门育栋梁，倾情文苑著华章，诗书结伴人生乐，兰菊为朋晚节香”。我们相信他会创造出更加优异的成绩！

（高谦吴效生张士孝）