第89章 一周内连跳4级（四）

周日下午3点，黑狗队和蓝精灵队的比赛正式开打，篮球馆内的观众比上一场比赛还要多，雷格.唐纳教练自然也来观战了。

之所以会受到这么大的关注，和我在之前比赛中的“爆炸式表现”（这是黑狗队的一个队友做出的总结）有关，另外，黑狗队在juniorteam一队中突然崛起，大家都想看看我们能不能在战胜红狐队之后，再次战胜蓝精灵队。

黑狗队的队长法布.斯图尔特在比赛前号召全队进行了动员，整支队伍的气势和与红狐队比赛前的状况大为不同，甚至可以说是一个天上，一个地下。

和红狐队比赛之前，我们像是一盘散沙，除了部分队员互相熟悉外，其他队员则游离于球队之外，最为关键的是，球队没有所谓的主心骨，法布.斯图尔特只是名义上的队长而已，就连他都不觉得黑狗队能够战胜红狐队，更何况是其他队员呢。

但现在情况发生了转变，球队虽然还是以前的球队，可心气完全不同了，大家在精神上拧成了一股绳，对于今天这场比赛更是信心满满。

在一天半的训练当中，我们针对蓝精灵队的打法，部署了三套阵容，以期达到克制对手的目的。

我想，自从黑狗队在上一场比赛中战胜红狐队后，蓝精灵队一定也开始将我们作为真正的对手看待了吧。

果然，从比赛一开打，两队便针锋相对起来。

我们上场后，拿出的是一套防守水平最好的阵容，目的是为了在开始阶段摸清对手的套路，同时稳定住局面。

双方的缠斗相当凶猛，以至于比赛打到第5分钟了，竟然没有一支球队得分。只要有球员试图冲击内线，便会被对手毫不留情地给拉拽下来。

所以，两支球队的得分没有增加，犯规次数却越来越多。其中，黑狗队的犯规次数是4次，蓝精灵队的犯规次数是5次。

按照美国高中篮球的规则，犯规次数不超过6次时，只是将球权判给被犯规的一方，不用执行罚球。因此，双方都没有依靠罚球得到分数。

等比赛打到5分半钟时，球权在我们这一方，我接到队友的传球后，一个加速过了一名防守球员，第二名防守球员朝我扑了过来，我紧急变向，让他扑了个空，就在我暗暗窃喜，心想终于可以拿下第1分时，被我晃开的防守球员从后面扑了过来。

这时，我已经起身准备上篮，他的手够到了我的胳膊，便紧紧地箍了上去，将我拽得往后跌仰，我失去了重心，但不想放弃这次上篮的机会。于是，我使出了全身的力气，然后把力气集中到右手臂上，在跌倒的一刹那，将球朝篮筐上推去。

我狠狠地摔在了地上，篮球经我一推，旋转着往篮筐的方向飞去，我始终仰着头，注意篮球运行的轨迹。

在我平躺到地上后，篮球从右侧擦着篮板钻进了篮筐里，同时，裁判的哨子响起。

这是一个2加1的好球，可蓝精灵队的犯规次数刚好6次，罚球不执行。

不过，黑狗队凭借我的得分，以2:0取得了领先。

为了利用犯规次数过了6次可以执行罚球这条规则，之后我们的每次进攻都尽量杀到篮下，想通过制造犯规来获得得分机会。

这招的确见效了，因为在犯规次数为7-9次时，执行的是1+1罚球，即只有第一次罚球命中后，才可以罚第二个，否则便可以直接抢篮板。

造成蓝精灵队第7次犯规的就是我，可我的第一次罚球没有命中，等于浪费了罚球的机会。还好我的队友抢到了篮板，随手传给了我，我在罚球线附近勾手投篮命中。

比分变成了4:0。

蓝精灵队也开始在外线找到手感，命中了一记失去平衡后的高难度投篮。说实话，我们的防守已经很到位了，可对手在失去投篮角度的情况下，随意一扔的球竟然钻进了篮筐。

到我们进攻时，法布.斯图尔特甩开防守球员后，朝篮下溜去，我看准时机，一个击地传球找到了他。他接球后，绕过补上来的防守球员，准备到篮下反手上篮，可防守球员根本不给他机会，直接打在胳膊上，阻止了这次进攻。

法布.斯图尔特站到罚球线上，第一罚稳稳命中，可以执行第二次罚球，但是第二罚偏出了。

蓝精灵队发动反击，他们的速度很快，到禁区附近时，造成了2打1的局面，蓝精灵队2个人，我们1个人，没办法，队友只好犯规。

我们的犯规次数达到了5次，蓝精灵队的犯规次数达到了8次。

很快，我们的犯规次数到了6次，而蓝精灵队的犯规次数到了9次。要是我们再犯规，蓝精灵队可以执行1＋1罚球，而我们可以直接执行两次罚球。

上半场的前15分钟，两队都是在犯规和被犯规的强硬对抗中度过的，谁也无法轻易得分，而且基本上上场打球的球员身上均背负有犯规。

这样的比赛打得很焦灼，很强硬，也很枯燥，甚至有前来看球的学生开始发出抗议了。因为打了15分钟，两队的比分仅仅是9:6，竟然没有一方的得分上两位数。

可这种强硬的对抗会随着体力的消耗而发生改变，首先抓住机会的是我们。

由于犯规次数的不断累积，再加上只要一犯规，双方便要罚球，所以防守的强度下降不少。

到我们进攻时，我感受到了这种变化，于是，在晃开防守球员后，果断出手了一记中远距离跳投。

我只是想试试自己投篮的手感，没想到一出手，竟然投中了一记空心球。

在今天的比赛中，观众们还没有看到过像样的得分，所以在平时看来，这仅仅是一次再平常不过的投篮，却赢得了相当热烈的掌声，让我都觉得吃惊不已。

我们的得分首先突破了两位数，以11:6的比分领先了蓝精灵队5分。

蓝精灵队也不甘示弱，立马还以颜色，通过配合命中一记中投。

两队开始交替得分，在之前15分钟的较力后，最后5分钟成了球技的较量。

不过，蓝精灵队略微占据了上风，他们的整体实力要强于我们，若非我们的队员之间互相协助和配合，恐怕早被对手给超越了。

就这样，我们撑过了上半场的最后5分钟，最终以17:16的小优势进入下半场。

这是我们希望看到的状况，在比赛之前，我们所制定的策略就是，上半场以消耗战为主，即将防守水平最高的阵容放到场上，消耗对方主力球员的体力，但同时要保证不能在比分上落后太多，就目前而言，这个目的已经达到，甚至超出了预期，因为我们不但没有落后，反而领先了1分。

到了下半场，我们会在前半段时间拿出进攻水平最好的阵容，和蓝精灵队抢分，如果可以确立起较大领先优势的话，对于获取比赛的最终胜利将十分有帮助。

我们这招打了蓝精灵队一个措手不及，当球队中能得分的球员全部上场后，很快就打出了一波进攻的小高潮，在下半场比赛打到第4分钟时，我们以26：18领先了他们8分。

蓝精灵队调整了阵容，以小个阵容来和我们对阵，止住了颓势，而且开始追分。

我们这套阵容的弱点就在防守上面，一旦蓝精灵队发动强攻时，我们的防线便有点坚守不住了。8分的分差被追到了只剩3分。

球队只好换上了用于过渡的那套阵容，这套阵容中没有我，目的是为了给我争取一些休息的时间，但该阵容在进攻和防守上相对均衡些，如果打得好的话，可以坚持一段时间。

在球场上打了这么久，我的体力确实消耗得比较大，为了在关键时刻有足够的体能，我只能下去休息了。

蓝精灵队看我下场，认为是时候拉开比分了，毕竟黑狗队少了我的进攻、防守和组织，球队的实力肯定会大打折扣。

可令他们想不到的是，我们的这套阵容并不容易被击垮，球员们依然采用了上半场时候的防守方式，以强硬的对抗来阻止对手得分。所以，比赛又打了5分多钟，我们的3分领先优势只被拉近到1分。

到比赛还剩下最后8分钟时，我回到了场上，准备打决定胜负的时刻了。

这5分多钟的休息时间对于我来说至关重要，此时我感觉自己体内又积蓄了不少力量。

我掌控着球权，巡视着球场上队友们的位置，观察着对手们的防守阵型。

队友们不断地跑动，突然，我看到了篮下的空位，在做出一个投篮的假动作将防守球员晃起后，我把球率先扔了出去，然后快步跟上，追到球后，我蹬地而起，以侧身的姿态抡起胳膊，把球扣了进去。

球场瞬间沸腾了，那些前来看我打球的人，最为期待的应该就是我的扣篮吧，我终于完成了在四场比赛中都有扣篮的任务。

这个任务是我给自己制定的，因为在前三场比赛中我都有了扣篮的表现，所以暗暗告诉自己，在第四场中也要来上一次。

蓝精灵队并没有被这记扣篮震住，之后，为了防止我因此而起势，专门派了一个球员对我进行无球防守。

但到我们进攻时，我还是依靠队友的掩护接到了球，然后直接干拔投篮，再次得手。

两队的分差来到了5分。

对手的防守又升级了，开始对我进行双人包夹甚至三人包夹。

我没有了出手的机会，队友们的几次进攻都没有打进，分差又被缩小到1分。

不得已，我们叫了暂停，替换了体力更好的球员上场。

他们上场后，我们增加了跑动的范围和掩护的频率，篮球不再停留在我的手上，这样的话，我就可以避免陷入对手的包围圈。

等我跑出空位时，篮球会及时地输送到我的手上，我则选择直接干拔出手或做一下动作后再出手。

我通过这种方式连进了3记中投，逼迫蓝精灵队不得不叫了暂停。

比赛时间还剩下2分多钟，我们领先7分。

蓝精灵队肯定会发动强势的反扑，这是他们最后的机会了。

暂停回来后，蓝精灵队打了一个战术，通过内外的配合，投中了一记压哨的三分球，将分差追到了4分。

到我们的球权时，我以突破的方式吸引到了包夹，在快突到篮下时，把球分给了位于外线的队友，队友投中一记空位两分球，分差到了6分。

可蓝精灵队回身又投中一记三分球，将分差追到了只有一球距离的3分。

比赛时间剩下49秒了，按美国高中篮球联赛进攻时限为30秒来计算，还有两个回合的进攻。

主动权掌控在我们的手中，接下来，我们只要能打进一球，基本上便可以锁定胜局了。

这一攻，蓝精灵队从发球开始，便对我进行贴身缠绕，导致我没能接到球，队友的进攻也没有打进。

蓝精灵队抢下篮板后，进行反击，尽管我们全力去防守了，依然无法拦住他们的火热手感，他们命中了第三记三分球，把比分给追平了。

留给我们的时间只剩下3秒钟。

暂停回来后，我们发前场球，按照战术的布置，我并不是最后一投的执行者，而是通过吸引防守来给队友制造投篮机会的人。

但跑动时，我在篮筐右侧要到了很好的位置，于是指示发球的法布.斯图尔特把球发过来。他没有犹豫，将球扔了过来。

这个球太高了，而且是往球场外飞去的，我只能倾斜着身子跃起，才能够得到篮球。

可我在空中已经没有投篮角度了，因为篮板遮住了篮筐，但现在没其他的选择，我只好将篮球的弧度调整得很高，以期将球从篮板上沿扔过去。

这种球要想进筐太难了，我在私下里专门练习过，但10个里面也进不了1个。

所以，球出手后，我不敢有什么希望，反正不进的话，打加时赛好了。

第89章 一周内连跳4级（四）