第23章

看着本村的孩子上学需要家长接送，而且风雨无阻，徐家强想在徐家坳村建设一所完全小学，为此他去桃花镇开会时对镇党高官胡尊学提及此事。

胡尊学说：“镇里没有在你们村建设完全小学的预算，这个事情很难办。”

“胡书记，在村里建设建一所公立小学需要什么条件？”

“建一所公立小学需要的条件是有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施设备；有必备的办学资金和稳定的经费来源。设立学校不仅要具备基本设立条件，而且要依法办理设立审批等手续。学校及其他教育机构有各级各类，其履行审批手续也要按相应的级别层次到相应的人民政府、教育行政部门或者有关主管机关审批。”胡尊学说。

“修建学校需要办理哪些手续？”徐家强又问。

“到国土局办理土地证，到发改局立项，到规划局办理用地规划许可证、用地红线图，到规划局办理建设工程规划许可证、建筑红线图，消防审批、人防审批、绿化、环保审批、档案馆备案、质监部门签订质监合同，办理施工许可证，五通一平包括项目所在地通水、通电、通路、通讯、通气、平整场地，前期主要就这些了。”胡尊学说。

“个人能申请建希望小学吗？”徐家强再问。

“个人能申请建希望小学，只要你有足够的资金实力，符合办学的其它条件，经政府审查批准，个人是能够建希望小学，为贫困儿童教育做贡献。”胡尊学说。

“办希望小学需要什么条件？”徐家强接着问。

“办希望小学是当今社会的重要话题，它不仅满足了基础教育的需求，而且也为孩子们提供了更好的学习环境。

办希望小学需要满足以下条件：

首先，资金是办希望小学的重要条件。

建设希望小学需要投入大量资金，用于购买或租赁校舍、教学设备、教学工具、图书资料等，以及支付教师工资和学校管理费用等。因此必须有足够的资金支持，才能保证希望小学的建设和发展。

其次，办希望小学需要具备优秀的师资力量。

希望小学的师资力量是办学的关键，必须具备高素质的教师队伍，他们可以按照国家规定的教学大纲，完成各项教学任务，并能够为孩子们提供良好的教育环境。

此外，希望小学还需要具备完善的管理制度。

希望小学的管理制度是办学的保障，包括教学管理、学生管理、财务管理、安全管理等。希望小学的管理制度应科学、健全，而且要严格执行，以确保学校的管理秩序和良好的教育环境。

最后，办希望小学还需要全社会的大力支持。

希望小学是社会公共产品，需要全社会共同努力，包括政府、企业、社会组织、公民等，他们可以提供资金、物资、服务等多方面的支持，共同促进希望小学的发展。

总而言之，办希望小学需要的条件有：足够的资金、高素质的师资力量、完善的管理制度、全社会的大力支持等。只有满足这些条件，才能为社会提供更好的教育环境，让更多的孩子受益。”胡尊学说。

“胡书记，我出资，镇里给办理手续行不行？”徐家强最后问。

“镇党委镇政府责无旁贷，我们的工作人员会为筹建学校办理好一切手续，我还要谢谢你为村民们所做的一切，你不愧是一个优秀的共产党员。”胡尊学说。

“谢谢胡书记。”徐家强说。

“为人民服务，是职责所在，不用谢。”胡尊学谦虚地说。

听说徐家坳村建设学校，杨家坳村支书杨树才和孙家坡村支书孙会民表示大力支持，同时两个村各滚地十多亩支援翠微小学建设。

历时十八个月，徐家坳村翠微小学竣工，学校占地面积2.7万平方米，有36个教学班，计划招生学生约1700人。

硬件设施方面，学校建有36间标准教室，配有电脑室、美术室、书法室、音乐室、自然实验室、会议室、报告厅、多媒体电教控制中心等50个专用室。

建造了一个有 200米环形塑胶跑道、100米塑胶直跑道的体育场，一个铺设人造草皮的少年足球场，4个篮球场，一个 20x25米的游泳池，两个体育场地和一个包含乒乓球室、羽毛球场、标准篮球场等在内的多功能体育活动中心。建立了以千兆光纤为主干的校园电脑网络系统、有线电视系统、电脑网络终端近400台，所有课室和专用室均配置有先进的多媒体电教平台（高亮度多媒体投影仪、实物视频展示台、录像机、音响、电脑网络终端），多媒体电化教学延伸到各个场室，实现了学校教育教学的现代化、信息化。

学校有教师107人，其中本科学历教师23人，专科学历教师84人。中学高级职称教师7人，小学高级教师68人。

学校教师队伍中有1名全国模范教师、4名省特级教师、1名省名教师、1名市名校长、3名市名教师。被评为“优秀教育工作者”“教坛新秀”“全国优秀青年班主任”“省骨干教师”“市名教师培养对象”“市骨干教师”“市师德标兵”“市优秀教师”等光荣称号的教师有70多人。

翠微小学四至是东至徐桃路以西、南至大南山北麓500米，西至卧牛岭东路，北至翠微河南岸沿河路。直属于桃江县教育和体育局，系公办全日制小学。是徐家强一次投入 1800余万元建起的一所现代化小学。

学校办学以面向现代化、面向世界、面向未来为指导，秉持没有学不好的学生的教学理念，围绕创建儿童成长乐园这一办学目标，精心打造快乐成长学校文化，努力构建快乐课体系，大力开展快乐社团活动。实施全员参与式精致化班级管理，依托名师工程、青蓝工程、绿叶工程、名党员（书记）工作室等项目建设，不断实践着培养世界之中国人的教育理想。

学校先后荣获“省文明校园”、“省规范化学校”、“省绿色学校”、“市县教育系统先进基层党组织”、“市教学工作先进学校”、“市四德工程示范学校”等几十项荣誉称号，接待省市参观团十余次，并多次承担了全县学校管理现场会，市县电视台、《中国教师报》等众多媒体多次对学校的办学特色和成果进行过相关报道。学校的精细工作，在社会上形成了良好的口碑。

作为翠微小学的捐建者，徐家强与学校协议，在徐家坳村企业工作的外地员工子弟可以就读翠微小学，学校不得以各种理由拒绝外地打工者孩子们接受义务教育。翠微小学同意了这一协议，为徐家坳村外来务工者解决了后顾之忧。

江苏籍的范文丽在养鸡场工作了十几年，从一个小姑娘变成人妇，在养鸡场挣到钱以后在徐家坳村买了住房，成为徐家坳村人，她的兄弟姐妹们也到徐家坳村打工，孩子们入托上学成了难题。

范文丽找到养鸡场长徐山妹解决问题，徐山妹为了外地孩子们上学的问题有找到哥哥徐家强。

徐家强说：“凡是在咱们村企业工作的人，他们的子女上学享受咱们村孩子的待遇。”

郑板桥“难得糊涂”中堂书法是徐家强最喜爱的，因为难得糊涂，才是一个人的最高境界。

世间海天阔，天涯不归期。我们的人生都将奔赴于茫茫人海中，经过岁月的侵蚀，经过时光的磨损，渐渐地看懂了太多的人和事，看清了世间的面目。

一句活着太累了，任凭消极的心充斥着每天的心情，任凭忧愁的岁月弥漫着过往的经历，该向谁诉苦这世间的劳累，又该向谁诉苦这世间的无奈呢？

众人皆醉我独醒，是因为你太清醒了，你活得太明白了，你懂的事情太多了，导致什么事情都很通透，什么事情都很透明。

难得糊涂是一个人的人生境界，可以把往事消除，可以瞒天过海，可以睁一只眼闭一只眼，懂得装糊涂，才不会有那么多的烦心事，因为这个世道就是这样的。

聪明，是人生的智慧，也是人生的慧根，聪明的人可以看透一个事物的本质，可以懂得世间的本源，可以领悟世间的真谛，可就是活得太累了。

把一件不起眼的小事，看透到极致，就会适得其反，把一个处事经历看得通透，就会厌恶世间的繁杂，把一个人看得太明白，就会见证人心的荒唐。

对待人生，我们要取舍有度，人生的本源，就是一个人的到来，难得糊涂，是一个人历经种种后的一种坦然，当把世间的一切都看淡时，再也没有逢场作戏的刻意，再也没有复杂的人心了。

由聪明转化为糊涂，是人生的一种修养，是厌倦了世间的繁琐，厌倦了世俗的嘈杂，用一种平静来压抑人生里的烦恼，用一种坦然、豁达、透明来解脱世俗的对抗。

糊涂，是人生的大智慧，那是一种顿悟之后的淡然，是看破不说的的气度，是尝尽了人生各种痛苦之后的释怀，更是一种可以领略人生风采的低调。

糊涂，是聪明里的升华，是岁月里的修养，用一颗超凡的心，摆脱世外，如同腾云驾雾、超俗里的滋养，行云流水，不乱尘世的守护。

糊涂，是悠然的自在，所谓潇潇洒洒走完一生，难得糊涂的人没有那么多的烦恼，没有那么多的忧愁，容易引来幸福，获得人生的巅峰。