第4章 开学第一天 生命意义课
哇塞！真是太棒啦！这种感觉简直让人热血沸腾啊！没错，今天就是孩子们开学的日子，而且还是开学第一天呢！每当这个时候，成千上万来自不同年龄段的孩子们都会聚集在一起，他们有的刚刚踏入小学的校门，有的已经步入初中或者高中阶段，还有一些则是怀揣着梦想和追求进入大学校园甚至攻读研究生学位的学霸们。整个开学季就像是一场盛大的庆典，充满了希望与活力。每一个孩子都带着对新学期的期待和憧憬，准备迎接新的挑战和机遇。在这里，我们看到了祖国未来的栋梁之才正在茁壮成长，他们将用自己的智慧和努力书写属于他们的精彩篇章。
这种激荡感觉，是否存在在孩子之中，或许有，或许并不是。谁知道呢！
但是这种感觉还来自一位帅哥。他就是这些学校的名誉校长，孩子都必须看到帅哥，哲学大师倪俊廷。
开学第一课，也是生命意义之课。开学一月有余，学校将举办一场别开生面的学习心理课。而这场特殊的课程，将由孩子们第一次见到的名誉校长亲自登台授课。
在这个充满朝气与活力的校园里，每一位学生都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。然而，面对学业的压力、人际关系的复杂以及成长中的种种困惑，他们也时常感到迷茫和无助。此时此刻，校长的演讲犹如一盏明灯，照亮了同学们前行的道路；又如一阵春风，吹散了心头的阴霾。
校长倪俊廷并不是教育专业人士，他并不清楚教育的深度奥秘。他大概觉得是，教育不仅仅是传授知识，更是培养健全人格和积极心态的过程。
因此，他找来了很多百度文章，努力准备了这次演讲，旨在引导同学们树立正确的学习观念，掌握有效的学习方法，同时关注自身的心理健康，提升自我认知和情绪管理能力。
是旨在，还是怕出糗？曾经自己都不肯去学校的自己，和妈妈斗争的那么激烈！现在必须得逼着自己，认真找知识，知识不够故事凑。倪俊廷找了很多故事，还有臣尧叔叔在未来世界里丰富缤纷的故事，演讲一番，让自己能够在孩子们面前，留下一个比较好的印象！
在开学的典礼上，大礼堂里，犹如圣殿的大礼堂，孩子们的第一次课堂，倪俊廷校长用温暖而坚定的语言，讲述着一个个生动的故事，引发了同学们或哈哈大笑，或唧唧咋咋，或深深的思考。他告诉大家，学习不仅仅是一次漫长的人生旅游，还是不断的信起点！我们确实是需要持之以恒的努力和不屈不挠的精神才能让学习更好获得优异。无论遇到多大的困难，都要保持乐观向上的心态，相信自己的潜力，勇敢地迎接挑战。然而，快乐地成长，发动创造性思维导图，引发自我突破成长，更是美好吸纳宇宙神机！
此外，校长还强调了团队合作的重要性。他说，在学习和生活中，我们不是孤立的个体，而是相互依存的整体。只有学会倾听他人的意见，尊重差异，才能共同进步，创造出更加美好的未来。
最后，校长鼓励同学们珍惜时光，充分发挥自己的特长和兴趣，积极参与各种活动，丰富自己的课余生活。因为，只有在全面发展的基础上，我们才能更好地实现自己的人生价值。
整个演讲过程中，教室里不时响起哨音，哄笑，还有热烈的掌声。
孩子们被校长的话语，看似怪诞而真情，看似神奇而朴实，幽默诙谐而绵绵不绝地自嘲自讽，揭示辉洋天下豪迈情怀！！孩子们所被打动的，不但是耳闻眼见，更是内心涌起一股强烈的动力和信心。
大部分孩子们感知到了，这堂课，如同相声晚会，如同音乐剧，如同心境深处的cosplay，无比绚烂的情景。
这不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的洗礼。在今后的日子里，他们将以激发出来的饱满兴趣和热情，投入到学习生活中，努力成为感知智慧，触及灵魂旋律的自己，从而成为有担当、有责任感的，未来时代的，勾勒出未来神迹美景的圣斗士般的青年。
这样的心灵引导，产生的激荡效果，远远超越了填鸭式的输入教育！！
现在，因为生命意义问题得到了激发灵魂的辨析，人就会有意识地，去探索活下去的目标方向。
所以这新生开学第一课，对多数孩子，有些决定性的引导力量。
开学之后一个月，接受的读书学习的意义。倪校长将在在几千名来自五大洲三大洋的孩子们面前，语重心长地问着学生们：“你们知道为什么要读书吗？”学生们一脸茫然，眼中充满了疑惑。人，如果没有目标，或者不知道的目标在哪里，那么谈何目标的进取动力呢？
所以这堂学习心理课也是非常重要。
随着学期的推进，一堂特别的师生对面交流会如约而至。在交流会上，老师和学生们探讨着生命的意义，引导着他们思考读书与生命的关联，让他们明白，读书不仅是为了获取知识，更是为了探寻生命的真谛。
生命意义在哪里？就像本书的开端设问。这个问题不清晰，活着的动力在哪里？
倪俊廷校长注视着学生们，缓缓说道：“人生的意义在于不断地成长和进步。通过读书，我们可以开阔视野、增长见识，从而更好地理解世界和自己。只有当我们认识到自己的价值和使命，才能找到生活的动力。”
一位高中生举起手，问道：“校长，那具体来说，我们该怎么寻找生命的意义呢？”
倪俊廷微笑着回答：“这需要你们用心去感受生活中的点滴。多尝试不同的事物，发现自己的兴趣爱好；关心他人，学会付出和分享；勇敢面对挑战，克服困难......在这个过程中，或许就能渐渐领悟到生命的意义所在。”
学生们若有所思地点点头，仿佛在思考着自己未来的方向。校长知道，这场关于生命意义的讨论，只是一个开始。希望他们能在今后的人生道路上，不断探索，找到属于自己的答案。
不过演讲是有风险的，也许会被听者嘘声，也许会被激动的人儿当面质问或咒骂，也许会被抢走麦克风，被扫地僧来一番话，搞得颜面扫地，无地自容。这样的现场被撕逼，被砸臭鸡蛋，演讲者甚至会被激怒得脑血管爆裂，心悸心肌痉挛梗死，抽风癫痫发作！！！