第5章 开学第一课冲突；孙光子惊恐发作

约克家的珍伊，在姨婆安戴丽的飞机上，和妈妈孙纯子一起，来到法国，观赏法国的风光和文化艺术。

埃菲尔铁塔，凯旋门，卢浮宫，巴黎圣母院，法国自由博物馆等等。最后他们在马克国际法国分公司的总部。

珍伊将跟着马克国际的考察团队，马克国际学生团，一起去西沙哈拉国际中立区。

当约翰逊的团队就马克国际参与国际中立区的投资与管理，和李马集团徐源泉副代表进行谈判协商。经过历时三天三夜，不眠不休的谈判，最后马克国际愿意出资10万亿，收购国际中立区30的股份。

李马集团利用这个资金，迅速缓解了财务困难，为南部西沙哈拉和毛里塔尼亚阿尔及利亚和尼日尔等沙漠地区的立体改造，提供充沛的经济支持。

当马克国际的人离开了。珍伊还沉浸在无拘无束的海湖上游玩和牧场的嬉戏。

大约20天后，李马集团的学校开学了。

学生的条件：1、工作人员子女。2、投资留学生。3、贫困地区孩子。4、经推荐入学。

开学的第一课《人，生命之历程》

生命从哪里来，到哪里去。如果生命没有意义，那么为什么不去死？生命与能量的关系。人类的特别武器，强大的脑。人类能否实现大同世界 我的成长，我的潜意识和意识。抓住光，抓住信息素，抓住脑波。爱因斯坦的物资与能量关系公式。（详细参见附录）

讲课的过程充满着幽默风趣的情景。但是也出现了一些风波。

“混蛋，不许亵渎上帝。生命都是上帝所创造。你这些都是胡说。”这是来自大漂亮的犹太第一家族，尼亚胡家族的孩子，经过推荐入学。就是在穆利亚纳.贾巴里小公主当时问临时导游，生物学专家，许即墨老师，关于社区为什么命名梅西，足球上帝梅西是否和社区命名有关系的时候。那个暴怒的女孩，她当时冲出来呵斥，梅西和梅西社区是对上帝的亵渎。

她叫美琳娜.本.尼亚胡。她的外公，是上届大皇帝，维克多.本.斯威夫特。

可以现象，这样的大公主，从小接受精英教育，在这个地方，和如此这些胡七八招来的穷困地区的贱命垃圾一起学习。心里的厌恶之情，一直就没有掩盖于言表之下的脑回路过。

所以，当她感觉倪俊挺大谈特谈生命，把她们，世上，无论既往，还是未来，唯一存在的真神，圣神，全能的上帝的创世纪。居然和那些邪妖乱怪相提并论，还胡扯进化论。不由得，怒火中烧，必须要扞卫自己的信仰。

她站起身，大声地，冲着演讲台吼道：“胡说，胡说，混蛋！”

这是多么糟糕的情景。正当整个开学典礼的大礼堂，轰轰轰嗡嗡嗡的嘈杂起来。大家不知道怎么才好的是否！

倪俊挺在演讲台，一边鼓掌，一边用欢快而爽朗的语音，大声的回应：“谢谢这位女孩的评论，这说明这位女孩认真在听我演讲的内容，而且拥有非常好的质疑精神。提出了自己的观点而且强烈要求我们必须尊重上帝。这非常好。我们都有各自的信仰，都希望得到尊重而不是被亵渎。请这位女孩见谅，虽然我认真而毫无亵渎亵渎地，引用了不同宗教的一些神与圣。但是我依然愿意真诚地，就女孩，你感到的不适，表示歉意。希望你能给机会，允许我继续讲下去好吗？”

女孩不依不饶，美琳娜依然在大吼，“不可以，不可以，不可以！”说实在的，宗教的力量和女孩的勇气是具有鼓动力的。一些和女孩同样信仰的学生，也跟着喊叫：“不可以，不可以！”而更多的声音是“讲下去，讲下去，让校长讲下去！”

倪俊挺非常愉悦地笑了起来，“非常好，非常好，那么我们现在这样行不行？我们这个礼堂有个功能，就是区域的隔音功能。请愿意继续听我讲下去的同学们到礼堂的前方空座，请不希望我继续讲下去的孩子们，到礼堂的右侧后方的位置。大家觉得是否可以？”

这样，在其他老师的引导下，有些孩子换了位置，然后大家慢慢安静下来！只见右侧后方的座位开启了屏蔽隔离气墙，有效阻断了声波，而不影响视觉效应。

这就是梅西社区学校的特别设置，可以拥有拒绝听讲的自由权。自由文明民主，如果孩子连思想的自由，连听与不听的自由，那么，怎么来体现自由民主文明的梅西社区创学宗旨了？

在这里，孩子史可以自由地进出屏蔽气墙。当孩子们改变自己的意愿，可以自由出入。唯一不自由的是，不可以打扰到别人的听讲或者拒绝听讲的意愿。

所以，过了一段时间，不断的有孩子进出气墙。最后，气墙内仅仅只有十多位孩子，其中，美琳娜是内心好奇，到底校长都吹出来了啥胡言乱语。但是内心的倔强，驱使她抑制自己的好奇。咬牙切齿地，坚持到了校长的讲话结束。足足九十分钟之后，

隔离气墙打开。执行校长，秦董敏先生重申了学校的管理制度和校训。然后宣布，校长的讲话内容，可以在番茄小说，或番茄畅听，或者番薯香新闻社的小说频道，《生命永恒之西沙拯救》第二卷，《学习与脑进化》的附录中找到。任何人都可以自由的阅读或者倾听。

美琳娜的好奇心，让她在隐秘的单独时间，反复地倾听阅读了这些附录。时间长了。这些附录，从厌恶驳斥，慢慢地，似乎被洗脑了。厌恶自己，怎么居然，认同起来了。气恼自己，最后，她居然对倪俊挺崇拜起来了！！

持续在隔离气墙里面的，还有以为女孩。骄傲的珍伊.圣.约克。她捧着自己的平板。脑子里面只有不屑和不满。自己被骗到这里，本来嘛，旅游玩玩是可以的。但是回不去了。在网络上的留言，让她安心在这里读书学习。学期结束，放假来接她回家。她当时就把酒店里面的东西砸了好多。然后气呼呼地通过网络和爷爷告状。爷爷在三天后回复她，“对不起，爷爷同意你姨婆的安排。”

珍伊知道，爷爷就怕三个女人。现存于世界的还有两个，一个他妹妹，安戴丽，越是笑容可掬，苦头越大。还有一个就是自己。但是爷爷对自己那是宠爱而迷失的恐惧。对他那个笑脸鹰嘴鸽，那是敬畏！如同敬畏自己的妈妈或者圣母玛利亚！

所以，这种不爽到了极点的情绪，让珍伊持续闹腾了一周多。没有人批评，也没有人搭理，最后她感到砸东西吼叫没有意义。就拿起她的平板，不断在写着，对不起，对不起，我要回家，我要去天堂。输入到亲友的信息留言里。

人家怎么回她无所谓，但是这样的留言，还有随性地打击按键盘，输出了一溜溜毫无意义的字母，hasdfiaushfiauherfiuaghfa, chuanps\/xmhms\/,;ljsouj, wendhahdnagg.z.a.a.z 等等。间断地，但是不断地输入，输入，不回应有意义的信息。回应的是让人无法理解的文字，符号，子母串串--------

她非常清楚，自己被折磨，那么她会有更好地办法，去折磨自己而折磨到别人。

在平板背后的信息世界里，facebook, tiketaoke, yourchat, 等等各种网络媒体自媒体的信息圈里，偶尔人们可以看到一双稚嫩的手，连着满是红色划痕的手臂，上面大概是血迹的模样。也有网友说，这是番茄酱，或者说这是黄鳝的血。

而约克家族看到的，不仅仅是手臂上那些血红色的条纹，还有手腕上的红砂痣和水晶珠串。孙光子的心，绞痛了起来。急促的心悸，呼吸不畅，阵阵的恐惧，出汗，头晕恍惚，她似乎感觉自己要死了。

119急救车，一位美丽东方少妇，日本孙大亨的孙女，孙光子，被送到纽约州立医院急诊科。吸氧，生命体征监护，急诊生化，心肌酶谱，血气分析，床边心电图，超声检查，核磁共振，AI全身派克螺旋分析检查-------

数万美刀的一排枪的急诊检查，轻微的低钾，呼吸性碱中毒，低血二氧化碳浓度症........

通气过度综合征。安定针剂，通过微机量化静脉注射泵，注入血管内。很快，孙光子感到痛苦恐惧濒死感减轻了些，但疲劳困倦，让她沉沉入睡。

这毫无疑问属于典型的急性焦虑发作情况，或者可以称之为惊恐障碍。实际上，这种病症在东方女性群体中屡见不鲜，而且往往与突如其来的高强度情绪冲击存在紧密关联。

这种病症的出现，通常与个体在幼年或青少年阶段所经历的心理创伤密切相关。这些创伤可能来自于各种不同的源头，如家庭环境、学校生活、社交圈子等等。它们可能是一次性的重大事件，也可能是长期积累下来的微小压力和伤害。无论是哪种情况，这些心理创伤都会对个体的心理健康产生深远的影响，并可能导致他们在日后患上各种精神疾病或心理障碍。

目前，这样的病症，无论是东方，还是西方，无论是发达国家，还是贫困世界，似乎心灵自己相通，不约而同地，心理障碍的病痛，越来越低龄化。如今，孩子们的心理健康问题愈发严重，心理障碍的发生率持续攀升，这一现象令人忧心忡忡。特别是青少年群体，他们正处于成长发育的关键阶段，但却频繁出现自我伤害、甚至自我毁灭的行为，如自缢、坠楼、跳崖、溺水等，这些现象屡屡发生，让人不禁感到痛心和惋惜。

在这个充满挑战和变化的时代，孩子们面临着来自各个方面的压力和困扰。学习压力、家庭问题、社交困难以及对未来的迷茫感等因素，都可能给他们的心灵带来沉重的负担。然而，由于缺乏有效的心理支持和引导，许多孩子无法正确应对这些困境，导致心理问题逐渐加剧，最终演变成极端行为。

面对这样严峻的形势，我们必须高度重视孩子们的心理健康，并采取积极有效的措施来预防和干预。这可能和教育制度的严苛有关吧。整个社会，人们的生存发展需要演变成为更为深刻儿尖锐的竞争压力，不断地向家庭，向学生父母，向学生传递，叠加模式地挤压到了孩子心理世界。不能输在起跑线的持续学习竞争内卷模式，使得孩子承受心理压力越发沉重，使得精神疾病和心理障碍的发病率不断攀升，尤其是青少年的自我伤害，甚至自我毁灭（自缢，坠楼，跳崖，溺水等等）现象发生屡见不鲜，且有高企的倾向。

首先，家长和教育者应该加强对孩子心理健康的关注和理解，提供温暖、包容的家庭环境和学校氛围，鼓励他们表达内心的感受和困惑。同时，要建立良好的沟通渠道，让孩子们知道他们并不孤单，有人愿意倾听和帮助他们。

其次，社会各界也应共同努力，加大对心理健康教育的投入和推广。学校可以开设专门的心理健康课程，培养学生的情绪管理和应对压力的能力；医疗机构和专业心理咨询机构应提供及时的心理评估和治疗服务，帮助有需要的孩子和家庭渡过难关。

此外，我们还需倡导全社会形成关爱孩子心理健康的良好氛围，消除对心理问题的歧视和偏见，让每一个孩子都能得到充分的关注和支持。只有通过大家的共同努力，才能为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境，让他们远离心理障碍的阴霾，迎接美好的未来。

这样所造成的青少年死亡和残疾，已经超越了战争导致的青少年死亡和残疾的数年。

这个问题，持续了很多年很多年，早在四十年前，均瑶里夫人还是个初中学生的是否，她就听说过多起这样的事件。

当时的初中语文课本中，有《红楼梦》节选《刘姥姥进大观园》，均瑶里夫人收获了很多歇后语，眼花缭乱，洋相百出，少见多怪，大开眼界，满载而归等等好词句，成为了她作文的有些用词。自然地，她也就会关注下红楼梦的一些网络上的阅读助讲信息。

其中有一件事情，是她的表姐（或者堂姐）（两人的父亲，是亲兄弟，但是她们的姓，分别表姐随父亲姓，表妹随母亲姓。），临海的美景区第三高级中学的高二学生，告诉自己的表妹，可怕的事情。表姐的同班同学，全校成绩排名第五，清华北大复旦交通的热门候选人，从学校教学楼的十五楼楼顶，飞身而下。

关于惊恐发作的诊断治疗，详见附录二。关于青春期叛逆和家长心理教育问题，详见后续附录